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	<title>PUCONwiki - Benutzerbeiträge [de-at]</title>
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		<title>Mathias BORG 5a Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Mathias: /* Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Diese Seite gehört {{Mathias}} und ist Teil von [[Mathias Schule]], [[Mathias Schuljahr 2019/2020 5b BORG Neulengbach]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mathematik Klasse 5b - 2019/2020 - Mathias Scherer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: xxx ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: binomische Formeln ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1. Form: (a+b)**2   = a**2 + 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 2. Form: (a-b)**2   = a**2 - 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 3. Form: (a+b)(a-b) = a**2 -b**2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Terme ===&lt;br /&gt;
Noch zu ergänzen:&lt;br /&gt;
* Was sind Terme?&lt;br /&gt;
* Was muss ich darüber wissen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: quadratische Gleichungen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehens-Varianten ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;quot;große Formel&amp;quot; / abc-Formel&lt;br /&gt;
*: &amp;lt;code&amp;gt;x(1,2) = (-b +- SQRT(b**2 - 4*a*c)) / (2a) &amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
*: [[Datei:Formelnb3.gif]]&lt;br /&gt;
* &amp;quot;kleine Formel&amp;quot; / pq-Formel&lt;br /&gt;
* Satz von Vieta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Gleichungssystem in 2 Unbekannten ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# was ist die Essenz davon?&lt;br /&gt;
#: ....&lt;br /&gt;
# wie geht man vor?&lt;br /&gt;
## beide Gleichungen nach derselben Unbekannten auflösen&lt;br /&gt;
## die Lösungs-Ergebnisse in Form einer Gleichung (die nun nur mehr in &#039;&#039;&#039;einer&#039;&#039;&#039; Unbekannten ist) aufschreiben und lösen (durch Umformung, etc.)&lt;br /&gt;
## die 2. Unbekannte durch einsetzen in eine der beiden aufgelösten Teil-Gleichungen aus Schritt 1 ermitteln&lt;br /&gt;
## Die Probe machen, indem die Lösungswerte in die beiden Ursprungs-Gleichungen eingesetzt werden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
i+3=b&lt;br /&gt;
i*2=b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i+3=i*2    | -3&lt;br /&gt;
i=i*2-3    | -i&lt;br /&gt;
0=i-3      | +3&lt;br /&gt;
3=i&lt;br /&gt;
b=3+3&lt;br /&gt;
b=3*2&lt;br /&gt;
b=6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3+3=6&lt;br /&gt;
3*2=6&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Mathias: /* Lösungs-Vorgehens-Varianten */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Diese Seite gehört {{Mathias}} und ist Teil von [[Mathias Schule]], [[Mathias Schuljahr 2019/2020 5b BORG Neulengbach]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mathematik Klasse 5b - 2019/2020 - Mathias Scherer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: xxx ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: binomische Formeln ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1. Form: (a+b)**2   = a**2 + 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 2. Form: (a-b)**2   = a**2 - 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 3. Form: (a+b)(a-b) = a**2 -b**2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Terme ===&lt;br /&gt;
Noch zu ergänzen:&lt;br /&gt;
* Was sind Terme?&lt;br /&gt;
* Was muss ich darüber wissen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: quadratische Gleichungen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehens-Varianten ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;quot;große Formel&amp;quot; / abc-Formel&lt;br /&gt;
*: &amp;lt;code&amp;gt;x(1,2) = (-b +- SQRT(b**2 - 4*a*c)) / (2a) &amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
*: [[Datei:Formelnb3.gif]]&lt;br /&gt;
* &amp;quot;kleine Formel&amp;quot; / pq-Formel&lt;br /&gt;
* Satz von Vieta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Gleichungssystem in 2 Unbekannten ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# was ist die Essenz davon?&lt;br /&gt;
#: ....&lt;br /&gt;
# wie geht man vor?&lt;br /&gt;
## beide Gleichungen nach derselben Unbekannten auflösen&lt;br /&gt;
## die Lösungs-Ergebnisse in Form einer Gleichung (die nun nur mehr in &#039;&#039;&#039;einer&#039;&#039;&#039; Unbekannten ist) aufschreiben und lösen (durch Umformung, etc.)&lt;br /&gt;
## die 2. Unbekannte durch einsetzen in eine der beiden aufgelösten Teil-Gleichungen aus Schritt 1 ermitteln&lt;br /&gt;
## Die Probe machen, indem die Lösungswerte in die beiden Ursprungs-Gleichungen eingesetzt werden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
i+3=b&lt;br /&gt;
i*2=b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i+3=i*2 -3&lt;br /&gt;
i=i*2-3 -i&lt;br /&gt;
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3=i&lt;br /&gt;
b=3+3&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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		<title>Mathias BORG 5a Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Mathias: /* Lösungs-Vorgehens-Varianten */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Mathematik Klasse 5b - 2019/2020 - Mathias Scherer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: xxx ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: binomische Formeln ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1. Form: (a+b)**2   = a**2 + 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 2. Form: (a-b)**2   = a**2 - 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 3. Form: (a+b)(a-b) = a**2 -b**2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Terme ===&lt;br /&gt;
Noch zu ergänzen:&lt;br /&gt;
* Was sind Terme?&lt;br /&gt;
* Was muss ich darüber wissen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: quadratische Gleichungen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehens-Varianten ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;quot;große Formel&amp;quot; / abc-Formel&lt;br /&gt;
*: &amp;lt;code&amp;gt;x(1,2) = (-b +- SQRT(b**2 - 4*a*c)) / (2a) &amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;quot;kleine Formel&amp;quot; / pq-Formel&lt;br /&gt;
* Satz von Vieta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Gleichungssystem in 2 Unbekannten ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# was ist die Essenz davon?&lt;br /&gt;
#: ....&lt;br /&gt;
# wie geht man vor?&lt;br /&gt;
## beide Gleichungen nach derselben Unbekannten auflösen&lt;br /&gt;
## die Lösungs-Ergebnisse in Form einer Gleichung (die nun nur mehr in &#039;&#039;&#039;einer&#039;&#039;&#039; Unbekannten ist) aufschreiben und lösen (durch Umformung, etc.)&lt;br /&gt;
## die 2. Unbekannte durch einsetzen in eine der beiden aufgelösten Teil-Gleichungen aus Schritt 1 ermitteln&lt;br /&gt;
## Die Probe machen, indem die Lösungswerte in die beiden Ursprungs-Gleichungen eingesetzt werden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
i+3=b&lt;br /&gt;
i*2=b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i+3=i*2 -3&lt;br /&gt;
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3=i&lt;br /&gt;
b=3+3&lt;br /&gt;
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		<title>Mathias BORG 5a Mathematik</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Mathias: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Diese Seite gehört {{Mathias}} und ist Teil von [[Mathias Schule]], [[Mathias Schuljahr 2019/2020 5b BORG Neulengbach]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mathematik Klasse 5b - 2019/2020 - Mathias Scherer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: xxx ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: binomische Formeln ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1. Form: (a+b)**2   = a**2 + 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 2. Form: (a-b)**2   = a**2 - 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 3. Form: (a+b)(a-b) = a**2 -b**2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Terme ===&lt;br /&gt;
Noch zu ergänzen:&lt;br /&gt;
* Was sind Terme?&lt;br /&gt;
* Was muss ich darüber wissen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: quadratische Gleichungen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehens-Varianten ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;quot;große Formel&amp;quot; / abc-Formel&lt;br /&gt;
* &amp;quot;kleine Formel&amp;quot; / pq-Formel&lt;br /&gt;
* Satz von Vieta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Gleichungssystem in 2 Unbekannten ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# was ist die Essenz davon?&lt;br /&gt;
#: ....&lt;br /&gt;
# wie geht man vor?&lt;br /&gt;
## beide Gleichungen nach derselben Unbekannten auflösen&lt;br /&gt;
## die Lösungs-Ergebnisse in Form einer Gleichung (die nun nur mehr in &#039;&#039;&#039;einer&#039;&#039;&#039; Unbekannten ist) aufschreiben und lösen (durch Umformung, etc.)&lt;br /&gt;
## die 2. Unbekannte durch einsetzen in eine der beiden aufgelösten Teil-Gleichungen aus Schritt 1 ermitteln&lt;br /&gt;
## Die Probe machen, indem die Lösungswerte in die beiden Ursprungs-Gleichungen eingesetzt werden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
i+3=b&lt;br /&gt;
i*2=b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i+3=i*2 -3&lt;br /&gt;
i=i*2-3 -i&lt;br /&gt;
0=i-3 +3&lt;br /&gt;
3=i&lt;br /&gt;
b=3+3&lt;br /&gt;
b=3*2&lt;br /&gt;
b=6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3+3=6&lt;br /&gt;
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		<title>Mathias BORG 5a Mathematik</title>
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		<updated>2020-01-22T19:30:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mathias: /* Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== Thema: xxx ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: binomische Formeln ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1. Form: (a+b)**2   = a**2 + 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 2. Form: (a-b)**2   = a**2 - 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 3. Form: (a+b)(a-b) = a**2 -b**2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Terme ===&lt;br /&gt;
Noch zu ergänzen:&lt;br /&gt;
* Was sind Terme?&lt;br /&gt;
* Was muss ich darüber wissen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: quadratische Gleichungen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehens-Varianten ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;quot;große Formel&amp;quot; / abc-Formel&lt;br /&gt;
* &amp;quot;kleine Formel&amp;quot; / pq-Formel&lt;br /&gt;
* Satz von Vieta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Gleichungssystem in 2 Unbekannten ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# was ist die Essenz davon?&lt;br /&gt;
#: ....&lt;br /&gt;
# wie geht man vor?&lt;br /&gt;
## beide Gleichungen nach derselben Unbekannten auflösen&lt;br /&gt;
## die Lösungs-Ergebnisse in Form einer Gleichung (die nun nur mehr in &#039;&#039;&#039;einer&#039;&#039;&#039; Unbekannten ist) aufschreiben und lösen (durch Umformung, etc.)&lt;br /&gt;
## die 2. Unbekannte durch einsetzen in eine der beiden aufgelösten Teil-Gleichungen aus Schritt 1 ermitteln&lt;br /&gt;
## Die Probe machen, indem die Lösungswerte in die beiden Ursprungs-Gleichungen eingesetzt werden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i+3=b&lt;br /&gt;
i*2=b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
i+3=i*2 -3&lt;br /&gt;
i=i*2-3 -i&lt;br /&gt;
0=i-3 +3&lt;br /&gt;
3=i&lt;br /&gt;
b=3+3&lt;br /&gt;
b=3*2&lt;br /&gt;
b=6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<title>Mathias BORG 5a Mathematik</title>
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		<updated>2020-01-22T18:59:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mathias: /* Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Mathematik Klasse 5b - 2019/2020 - Mathias Scherer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: xxx ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: binomische Formeln ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1. Form: (a+b)**2   = a**2 + 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 2. Form: (a-b)**2   = a**2 - 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 3. Form: (a+b)(a-b) = a**2 -b**2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Terme ===&lt;br /&gt;
Noch zu ergänzen:&lt;br /&gt;
* Was sind Terme?&lt;br /&gt;
* Was muss ich darüber wissen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: quadratische Gleichungen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehens-Varianten ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;quot;große Formel&amp;quot; / abc-Formel&lt;br /&gt;
* &amp;quot;kleine Formel&amp;quot; / pq-Formel&lt;br /&gt;
* Satz von Vieta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Gleichungssystem in 2 Unbekannten ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# was ist die Essenz davon?&lt;br /&gt;
#: ....&lt;br /&gt;
# wie geht man vor?&lt;br /&gt;
## beide Gleichungen nach derselben Unbekannten auflösen&lt;br /&gt;
## die Lösungs-Ergebnisse in Form einer Gleichung (die nun nur mehr in &#039;&#039;&#039;einer&#039;&#039;&#039; Unbekannten ist) aufschreiben und lösen (durch Umformung, etc.)&lt;br /&gt;
## die 2. Unbekannte durch einsetzen in eine der beiden aufgelösten Teil-Gleichungen aus Schritt 1 ermitteln&lt;br /&gt;
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		<title>Mathias BORG 5a Mathematik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://scherer3002.duckdns.org/wiki/index.php?title=Mathias_BORG_5a_Mathematik&amp;diff=2590"/>
		<updated>2020-01-22T18:52:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Mathias: /*  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Diese Seite gehört {{Mathias}} und ist Teil von [[Mathias Schule]], [[Mathias Schuljahr 2019/2020 5b BORG Neulengbach]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mathematik Klasse 5b - 2019/2020 - Mathias Scherer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: xxx ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: binomische Formeln ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 1. Form: (a+b)**2   = a**2 + 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 2. Form: (a-b)**2   = a**2 - 2ab + b**2&lt;br /&gt;
* 3. Form: (a+b)(a-b) = a**2 -b**2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Terme ===&lt;br /&gt;
Noch zu ergänzen:&lt;br /&gt;
* Was sind Terme?&lt;br /&gt;
* Was muss ich darüber wissen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: quadratische Gleichungen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehens-Varianten ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;quot;große Formel&amp;quot; / abc-Formel&lt;br /&gt;
* &amp;quot;kleine Formel&amp;quot; / pq-Formel&lt;br /&gt;
* Satz von Vieta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Thema: Gleichungssystem in 2 Unbekannten ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Lösungs-Vorgehen: &amp;quot;Gleichsetzung&amp;quot; ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# was ist die Essenz davon?&lt;br /&gt;
#: ....&lt;br /&gt;
# wie geht man vor?&lt;br /&gt;
## beide Gleichungen nach derselben Unbekannten auflösen&lt;br /&gt;
## die Lösungs-Ergebnisse in Form einer Gleichung (die nun nur mehr in einer Unbekannten ist) aufschreiben und lösen (durch Umformung, etc.)&lt;br /&gt;
## die 2. Unbekannte durch einsetzen in eine der beiden aufgelösten teil-Gleichungen aus Schritt 1 ermitteln&lt;br /&gt;
## Die Probe machen, indem die Lösungswerte in die beiden Ursprungs-Gleuichungen eingesetzt werden&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Mathias</name></author>
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